2020年4月30日 | 故事 巴蒂斯特becret | 照片 供应
巴蒂斯特becret。

因为自由状态大学的批准(UFS)为2018至22年的国际化战略,UFS社区的工作人员 办公室国际事务 (OIA)一直在努力工作,试图实现的战略所提出的目标。该政策指出“大学的开发课程是与当地有关的,具有全球竞争力,并连接到多个知识范式的承诺”。此外,“我们预计,新的国际化战略将推动大学的国际定位,协同已有的丰富的国际活动为有意的,全面的国际化进程。”

在实现的努力表示通过大学的入境移动程序的预期, 南非和荷兰,德国和法国的部门 在里面 人文学院 已聘请巴蒂斯特becret,从法国合作大学,科宝波尔多的交换学生,如法国导师的2020年这一合作的第一个学期,两个部门的努力,以实现通过国际化发展其学生的国际和跨文化能力的大学的愿景在家。同样,这一举措说话的国际化,“有目的的整合国际和跨维度进入国内的学习环境中的UFS学生正规课程”的一个重要方面。

是唯一的在校园里的法国人

“我是在校园,在大学中唯一的法国人,这是我比较喜欢。我学会了在今年年初,1月份,我可以帮助参加在大学的第一代和第二年的法国课程的学生分享我的文化和语言。就我而言,我是附着于人文系。我已经有经验,在法国导师,所以我也不是很在的一类的前面是理念强调。我很喜欢试图教我的母语。我用法语老师接触良好。他给了我很多自由做我想做的活动。

我没想到的是经过我的第一年级的知识会如此困难。的确,对于一些人,他们从来没有说的法语单词。但气氛从类A级害羞开始后好转。我希望我能帮助他们,尽我所能。在任何情况下,我还是很乐意教他们,并帮助他们与语言的各种困难。第二年的课堂上,气氛有点不同。类是小,学生们已经知道对方很好,他们非常接近。此外,他们的语言水平已经不错。 

所有这一切说,作为一个法国导师是一个很好的经验。它丰富了双方(学生和我)。当然,我试图尽我所能,我就拿的空闲时间我的日程表给我分享我的祖国的一点点优势。所以,我未来的国际学生提供建议 - 如果他们感到舒适与 - 给它一试。这是一个星期只有两小时的额外的钱一点点。最后,我要感谢国际办公室通知我的这个机会,参与该计划的人,包括我的协调员,法国的老师,尤其是谁已经超爽给我的学生。” 



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