2019年9月2日 | 故事 华伦天奴ndaba
Rebecca Swartz
深入研究了英国殖民体系的影响力对土著南非儿童教育的复杂性研究

跟踪政府在土著儿童教育方面的工作如何随时间变化是主题 斯沃茨博士丽贝卡的新书, 教育和帝国:孩子,种族和人道主义在英国的移民定居点,1833至1880年。斯沃茨博士,在自由州的国际研究小组大学的博士后研究员,发表4年ESTA专着完成她的博士学位之后。

如英国在19世纪的帝国主义,重点对交叉口历史学家童年,种族和人道主义关系,斯沃茨博士的研究是了解南非教育体系的历史势在必行。她的研究借鉴了加勒比海地区和澳大利亚的材料,以及南非的档案。

教育作为一种工具来雕平等
该书是一本比较研究解决可能,研究人员,公众的传教士和成员在19世纪的大英帝国视为教育的作用,政府如何。这本书铲球的期间改变童年的观念其中,教育的功能,政府的职责,以及葡京体育开户土著人民的覆盖面相交。

教育的功能的基本问题“们的焦虑葡京体育开户新殖民统治的领地土著人的地位:他们的孩子成功教育可以为他们平等展示的潜力,”斯沃茨博士说。而殖民政府和传教士通常认为应该是一些教育鉴于土著儿童,他们希望以此来促进他们自己的宗教皈依AIMS其中包括,创造一个劳动力。土著家长和孩子本身是什么,他们很少从教育咨询通缉。 

学校和种族

根据通过斯沃茨筛选的历史档案,是相当大收集的数据指向哪,在生产和结算的殖民地的种族差异的再现中发挥了重要作用,学校的事实。 

思维的转变发生在1833年至1880年,无论是在英国和帝国。教育日益被视为是政府的责任。有了这个新的前景进行了接洽童年的时间,使干预措施纳入土著人的生活。 “在思考兼谈种族这一时期锯转变,”斯沃茨博士说。这种思维的残余可以在今天的南非可以看出。 

考虑到大局观

当斯沃茨博士开始了她在2012年研究的伦敦大学,她的主要重点是提供一个更广泛的理解超越了无论是“白色”就学子女或种族隔离时期的教育的马克思主义定居历史发展的哪个历史。 “我感兴趣的是更多葡京体育开户教育的土著儿童找出在19世纪,早年经常殖民定居的,一个ADH该地区收到的相当小的关注在文献中。”

对这本书感兴趣的副本?
点击 这里 对于这本书的折扣传单。此外,还包括对副本 亚马逊.



我们使用cookies,使互动与我们的网站和服务的方便和有意义的。了解如何更好地他们的使用,阅读更多有关 UFS的cookie政策。通过继续使用本网站你给我们您同意这样做。

接受